| Nombre | CURSO BÁSICO DE CIRUGÍA LAPAROSCOPICA BASADO EN SIMULACIÓN |
| Contenido | EL CURSO TIENE COMO OBJETIVO DE ENTRENAR LAS
HABILIDADES Y DESTREZAS BÁSICAS EN DISECCIÓN, CORTE Y SUTURA,
CONCEPTOS ERGONÓMICOS, PERMITIÉNDOLE AL PARTICIPANTE DE ADEMÁS DE MANERA ESTRUCTURADA OBTENER DICHAS HABILIDADES EN EL DESARROLLO DE SU
APRENDIZAJE.
LOS PROCEDIMIENTOS REALIZADOS A TRAVÉS DE ABORDAJES MÍNIMAMENTE INVASIVOS, HAN COBRADO A LO LARGO DE LOS ÚLTIMOS AÑOS Y DE MANERA RÁPIDA GRAN IMPORTANCIA EN LO REFERENTE AL DIAGNÓSTICO Y TERAPÉUTICA DE DIFERENTES PATOLOGÍAS.
OBJETIVOS:
- IDENTIFICAR LA EVOLUCIÓN Y LOS PRINCIPALES MOMENTOS A TRAVÉS DEL
TIEMPO EN EL DESARROLLO DE LA CIRUGÍA DE MÍNIMA INVASIÓN Y LA
PROYECCIÓN EVOLUTIVA DE ESTE TIPO DE PROCEDIMIENTOS.
- COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LOS CONCEPTOS Y APLICACIONES DE
LA ERGONOMÍA EN LA CIRUGÍA MÍNIMAMENTE INVASIVA.
- CONOCER LOS DISTINTOS COMPONENTES DE LA TORRE DE VIDEO-
ENDOSCÓPICA, EL INSTRUMENTAL Y COMPONENTES ACCESORIOS LAPAROSCÓPICOS, ENTENDER SUS APLICACIONES, SUS CARACTERÍSTICAS,
VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
- ADQUIRIR COMPETENCIA EN LOS PROCESOS DE TRIANGULACIÓN Y PROFUNDIDAD, RECONOCER EL CONCEPTO DE BIDIMENSIONALIDAD QUE REQUIERE EL COMPONENTE VISUAL EN CIRUGÍA VÍA MONITOR O VIDEO-ENDOSCOPIA.
- EFECTUAR EJERCICIOS PRÁCTICOS DE CORTE Y SUTURA INTRACORPÓREOS
EN PLANTILLA Y MODELO ANATÓMICO, UTILIZANDO PARA ELLO UN
SIMULADOR HÁPTICO Y VIRTUAL LAPSIM®.
- EVALUAR SU RENDIMIENTO INDIVIDUAL EN LAS COMPETENCIAS DE LA
CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA AL REALIZAR UNA TÉCNICA QUIRÚRGICA EN
BIOMODELO Y DE ESTA MANERA UBICAR SU POSICIÓN CON RELACIÓN A
SU CURVA DE APRENDIZAJE.
FECHA:
APERTURA DE PLATAFORMA CONTENIDOS VIRTUALES 1 DE MARZO
PRÁCTICA EN SIMULACIÓN 14, 15 Y 16 DE MARZO
LUGAR: LABORATORIO DE SIMULACIÓN FACULTAD DE MEDICINA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE: RESIDENTES Y ESPECIALISTAS EN CIRUGIA |
| Unidad académica | FACULTAD DE MEDICINA |
| Modalidad | SEMIPRESENCIAL | Duración (horas) | 40 |
| Fecha Inicio | 01/03/2019 | Fecha Terminación | 16/03/2019 |
| Lugar | SEMIPRESENCIAL |
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